Школьный дневник — это основной документ ученика. Иногда достаточно только открыть дневник и можно сделать определенный вывод о том, как учится человек, какой у него характер, как он относится к учению. Дневник учащегося является его личным документом, ведение которого обязательно для каждого лицеиста.
Дневник служит для обеспечения самоорганизации учащегося и взаимодействия его родителей со школой.
С 6 по 10 февраля в нашем лицее прошёл конкурс на лучший дневник лицея.
Цель конкурса - отследить аккуратное, старательное и своевременное ведение и заполнение дневников учащихся.
Участниками конкурса были ученики 2-10 классов.
Школьный дневник должен быть оформлен в соответствии с «Положением о школьном дневнике лицеиста», а именно:
- все записи в дневнике делать синей шариковой ручкой; записи карандашом, ручками с пастой других цветов или маркерами недопустимы;
- заполнять лицевую сторону обложки; записывать названия предметов и фамилии, имена и отчества преподавателей; приводить расписание уроков, факультативных занятий и, по мере необходимости, внеклассных и внешкольных мероприятий;
- заполнять расписание на текущую неделю, указывая месяц и число;
- посторонние записи и рисунки в дневнике недопустимы;
- записи делать аккуратно, разборчиво, соблюдая орфографический режим, без использования корректирующей ленты или жидкости;
- ежедневно записывать домашние задания для самостоятельной работы в графы того дня, на который они заданы;
- предъявлять дневник по требованию учителей-предметников и классного руководителя;
- недопустимо вырывание листов из дневника;
- предъявлять дневник учителям-предметникам во время уроков для выставления оценок за работу на уроке: оценки за устные ответы выставляются учителями-предметниками в классный журнал и школьный дневник в день получения оценки, а за письменные работы – после проверки работ учителем-предметником; если лицеист не предъявляет дневник учителю-предметнику для своевременного выставления оценок по предмету, ответственность за несвоевременно выставленную оценку возлагается на самого лицеиста;
- предъявлять дневник в конце каждой недели классному руководителю для выставления оценок за поведение, ведение дневника;
- каждую неделю подавать дневник родителям для росписи.
Победители конкурса определялись по трём возрастным группам:
- начальная школа (2-4 классы);
- среднее звено (5-7 классы);
- старшее звено (8-10 классы) -
и были награждены грамотой.
Среди начальных классов победителем стал ученик 3 класса Тищенко Аркадий.
Призёры:
Крюкова Елизавета (2 класс)
Карамнова Наталия (3 класс)
Любченко Тихон (3 класс)
Кравцова Алёна (4 класс)
В среднем звене победителями стали 2 человека: Захарова Наталья (7 класс) и Кравцова Екатерина (7 класс).
Призёр, к сожалению, только один:
Смирнова Татьяна (7 класс)
Среди старших классов также два победителя: Жадушкина Дарья (8 класс) и Ламкина Анна (8 класс).
Призёры:
Рыбина Ксения (8 класс)
Ламкин Юрий (9 класс)
Гурова Мария (10 класс)
МОЛОДЦЫ! ТАК ДЕРЖАТЬ!!!
Примечание: на нашем сайте Вы также можете посмотреть в учебной части следующие документы о школьном дневнике лицеиста:
- «Положение о школьном дневнике лицеиста»;
- «Положение о проведении конкурса на лучший дневник лицея».
